Polo scolastico di eccellenza a Nagreongo

Obiettivo93.700,00 €

Raccolti123.364,30 €

131,66%dell’obiettivo

149 donazioni

Burkina Faso

Nagreongo

Attraverso il progetto “Polo scolastico di eccellenza a Nagreongo”, si intende conseguire l’obiettivo n. 4 dell’Agenda ONU 2030, migliorando le performances di lettura e scrittura degli allievi, attraverso la costruzione di scuole e il potenziamento delle competenze professionali degli insegnanti.

Il presente progetto intende realizzare un Polo Scolastico di Eccellenza con una duplice finalità:

  1. La realizzazione di un modello scolastico che copre il periodo 3-11 anni, che si propone come esperienza pilota e punto di riferimento per osservatori ministeriali, associazioni, agenzie educative e gruppi di insegnanti.
  2. La realizzazione di un centro documentazione, formazione permanente e ricerca-azione per aumentare ulteriormente il numero degli operatori scolastici chiamati a implementare una scuola di qualità.

Si propone la realizzazione di un’aula a completamento del complesso scolastico già composto da tre classi di scuola materna e due classi di scuola primaria, per dare continuità all’esperienza triennale della scuola materna con scuola primaria.

Finanziatori

Questo progetto è stato realizzato grazie al sostegno

OPM TAVOLA VALDESE
I Sostenitori di BnD

E' partito a pieno regime il nuovo anno 2024-25 al Polo scolastico di Nagreongo.

Abbiamo infatti potuto aprire la terza sezione di scuola primaria, per la classe CP1, che si è aggiunta alle classi di CE1 e CE2.

Sono quindi presenti al Polo tre sezioni di scuola materna, per un totale di 72 alunni, e tre classi di scuola primaria, per un totale di 58 alunni.

Alla scuola materna sono presenti tre insegnanti e tre assistenti, più una stagista.

Alla scuola primaria abbiamo tre insegnanti e un'assistente. E' inoltre presente una persona che si occupa della gestione e dell'organizzazione dell'intero complesso. Una cuoca prepara il pasto quotidiano per tutti gli alunni.

Le attività scolastiche si svolgono quotidianamente dal lunedì al venerdì, ma non è sempre facile gestire la regolarità dei corsi a causa delle assenze delle insegnanti: due maestre della primaria si sono succedute con congedi per maternità e abbiamo dovuto assumere una supplente.

Il clima positivo e le relazioni tra tutto il personale imperniate sulla solidarietà, consentono comunque un servizio costante e di qualità.

Un'altra difficoltà è dovuta al sostentamento della scuola, dal momento che molti alunni, soprattutto profughi interni, non possono pagare la retta.

E' partito a pieno regime il nuovo anno 2024-25 al Polo scolastico di Nagreongo.

Abbiamo infatti potuto aprire la terza sezione di scuola primaria, per la classe CP1, che si è aggiunta alle classi di CE1 e CE2.

Sono quindi presenti al Polo tre sezioni di scuola materna, per un totale di 72 alunni, e tre classi di scuola primaria, per un totale di 60 alunni.

Alla scuola materna sono presenti tre insegnanti e tre assistenti, più una stagista.

Alla scuola primaria abbiamo tre insegnanti e un'assistente. E' inoltre presente una persona che si occupa della gestione e dell'organizzazione dell'intero complesso. Una cuoca prepara il pasto quotidiano per tutti gli alunni.

Le attività scolastiche si svolgono quotidianamente dal lunedì al venerdì, ma non è sempre facile gestire la regolarità dei corsi a causa delle assenze delle insegnanti: due maestre della primaria si sono succedute con congedi per maternità e abbiamo dovuto assumere una supplente.

Il clima positivo e le relazioni tra tutto il personale imperniate sulla solidarietà, consentono comunque un servizio costante e di qualità.

Un'altra difficoltà è dovuta al sostentamento della scuola, dal momento che molti alunni, soprattutto profughi interni, non possono pagare la retta.

Inoltre, sia la scuola materna che il magazzino/cucina, presentano problemi di infiltrazione d’acqua e hanno bisogno della ristrutturazione dei tetti e dei muri esterni.

Progetto “Polo Scolastico Nagreongo

Aggiornamento a ottobre 2025


Anche quest’anno le attività sono iniziate nella prima metà di settembre con la formazione LABORED, che ha affrontato il delicato tema dell’Educazione alla Pace. Gli insegnanti del Polo Scolastico di Nagreongo hanno partecipato con interesse alla formazione e hanno già proposto alcune attività all’interno delle nostre classi.

Una serie di incontri nella seconda metà di settembre hanno permesso di mettere in luce i problemi strutturali delle scuole e porvi rimedio: le piogge, quest’anno particolarmente abbondanti, hanno danneggiato le latrine della scuola materna e diversi pavimenti delle classi e della cucina. Sono quindi stati programmati e finanziati gli interventi di riparazione. Anche la recinzione, di recente costruzione, durante l’estate ha subito danneggiamenti dovuti ad animali e persone. Dovrà essere riparata a breve, così come alcuni arredi.

La scuola è iniziata il 1° ottobre in tutto il Burkina, dopo ben quattro mesi di vacanza.

Purtroppo, la terza settimana di ottobre, le scuole hanno dovuto chiudere i battenti a causa delle Conferenze Pedagogiche Ministeriali. Si auspica che nei prossimi anni tali formazioni si tengano in settembre, per non perturbare il tempo scolastico degli alunni, già così esiguo…

I programmi ministeriali quest’anno prevedono tre grandi cambiamenti: l’inserimento dell’inglese, l’apprendimento delle tecnologie informatiche e l’apprendimento di alcuni mestieri, in base al contesto. Se per il terzo punto è possibile fare riferimento a risorse umane esterne, per i primi due temi il Burkina manca sia di formazione che di mezzi tecnologici.

Le nostre insegnanti si stanno già ingegnando sull’insegnamento di alcuni mestieri: la fabbricazione del sapone e la colorazione dei tessuti tradizionali Cocodonda.

Da quest’anno il governo ha reso obbligatorio l’uso delle divise in tessuti tradizionali per gli alunni di ogni ordine e grado, ragione per cui la nostra scuola ha già provveduto alla produzione di tessuto Cocodonda che sarà venduto alle famiglie a prezzi sociali.

Un altro cambiamento stabilito dal Ministero dell’Educazione è l’abolizione dei CoGes, AME e APE, gli organismi di gestione finanziaria delle scuole, spesso corrotti e poco trasparenti. Saranno sostituiti dai Consigli Scolastici, di cui faranno parte i genitori, gli insegnanti e rappresentanti della società civile e religiosa.

Nella prima Assemblea Generale dei genitori sono state comunicate le diverse innovazioni e i genitori si sono resi disponibili per appoggiarci in alcune attività: la produzione orticola, la falegnameria, la produzione di mattoni in banco, la coiffure.

Anche quest’anno BnD collabora con il MBEM, movimento educatori Freinet, che da sempre orienta il nostro fare scuola. Il movimento, a livello mondiale, ha lanciato un’iniziativa per la Pace: gli alunni scrivono lettere ai potenti del mondo per chiedere lo STOP a tutte le guerre.

I nostri alunni e i nostri insegnanti sono già al lavoro!


Codice DAC5 Codice CRS Descrizione del codice OCSE
11111130Formazione per gli insegnanti
112Educazione di base